Alle Achtergrond Handige tool Praktijkverhaal

Ervaring van directeur Leen van Dijk met pilot WorkBalance

Praktijkverhaal
GS-vitaal heeft dit schooljaar met 7 scholen een pilot uitgevoerd met het nieuwe programma WorkBalance van Stichting de Vluchtheuvel. ... Lees verder

In gesprek met Dick Trouwborst, bestuurder Rehoboth Onderwijs en zorg over verzuim in het team

Praktijkverhaal
In dit diepte-interview gaan we in gesprek met Dick Trouwborst ( bestuurder Rehoboth onderwijs en zorg). We spreken hem over een stijgend verzuimpercentage, de aanleiding om hiermee aan de slag te ... Lees verder

Deelnemers vertellen over de interne leergangen ‘Timemanagament’ & ‘Regie over je energie’

Praktijkverhaal
Binnen SO Randstad is in het najaar van 2023 een interne leergang georganiseerd. Alle medewerkers van de onderliggende scholen konden zich hierop inschrijven of op één van de andere leergangen va ... Lees verder

Maak inzetbaarheid (vaker) bespreekbaar!

Praktijkverhaal
Cees Bakker, teamleider op de Eben-Haëzerschool in Teuge, heeft de afgelopen tijd praktijkervaring opgedaan met het bespreekbaar maken van inzetbaarheid in de gesprekke ... Lees verder

Echt stappen zetten met plan V

Praktijkverhaal
Tamelijk forse verschillen in verzuimpercentages per locatie waren voor Henk van de Weerd en Cees Bakker aanleiding om met plan V(itali ... Lees verder

Interview met mentor-on-the-job Berthy van Renselaar

Praktijkverhaal
Vervangingsfonds/Participatiefonds (VfPf) biedt kosteloos mentoren-on-the-job aan. Een mentor-on-the-job is een onafhankelijke mentor, die startende leerkrachten de kans biedt om begeleiding te kri ... Lees verder

“Generatiepact draagt bij aan het behouden van ouderen voor het arbeidsproces”

Praktijkverhaal
Dat zegt Wim Kole, directeur bestuurder van de Eben-Haëzerschool in Barneveld. Onder begeleiding van VGS, stelde hij dit beleid op voor zijn schoolorganisatie. GS-vitaal vroeg hem naar de aanleidi ... Lees verder

Gerard Hoogerland, directeur Julianaschool Krabbendijke, over burn-out training

Praktijkverhaal
Gerard Hoogerland, directeur Julianaschool Krabbendijke, volgde een training “stress en burn-out signalering en begeleiding”. Waarom? ... Lees verder

‘ECHT oog hebben voor je personeel is de sleutel tot een ‘duurzaam inzetbaar’ team’

Praktijkverhaal
Dat zegt Ronald de Waard, directeur van de Augustinusschool in Ermelo. Zijn school heeft te maken met verschillende uitdagingen. Zo groeide het leerlingaantal de afgelopen jaren flink, waardoor er ... Lees verder

Een casemanager is meer dan alleen een zakelijke verbinding

Praktijkverhaal
Zo’n 5 jaar geleden besloot hij tot het inzetten van een externe casemanager bij verzuimtrajecten binnen zijn scholen. Niet zozeer twijfelend aan zijn eigen kunnen, maar als bovenschools directeu ... Lees verder